DÍA DEL CENTRO (7/06/2013)

El día del centro hicimos talleres de rosquillas.Vimos la exposición de patinaje. Toñi  mandaba a vender rosquillas,cestas y platos. Luego fuimos a un taller que se llama papiroflexia,fuimos a un taller de maquillaje y a unos juegos que pusieron en el patio. Pintamos bidones con pinceles para reciclar azul,verde y amarillo.Por último hicimos una comida para despedirnos. María Campos y Aitana Cerezo.

En el día del centro entramos a las 10 horas de la mañana,algunos compañeros entraron a las 9 horas hicimos taller de rosquillas,después,las vendimos junto a las bandejas,jabones y macetas.Los alumnos de 5ºB vendieron refrescos,luego hubo una exhibición de patinaje y de fútbol.David y J.luís hicieron juegos tradicionales en el patio,también había muchos talleres y comimos un bocadillo solidario.Javier E y Lucía Durán

ORGANIZACIÓN DEL TALLER DE ROSQUILLAS

DÍA DEL CENTRO 

C.E.I.P. "PEDRO MÁRQUEZ" ALBURQUERQUE    

TALLER DE ROSQUILLAS      

9- 10   MARIBEL, ESTHER BORREGO, LUISA    

Maribel, Cristina, Javier A., Vanesa

10- 11 MARÍA, Mº CARMEN, PAQUI

      María C., Juan C., Iván,  Xavi   

11- 12 FEFI, NOEMI, CELIA     

Andrea, Miguel, Aitana, Lucia, Pepe     

12- 13 ESTHER BOZAS., MERCEDES, JULIA

      Alvaro, Javier E., María G., Alejandro    

JABÓN DE MELISA Y NARANJA ( RELAJANTE)

INGREDIENTES:

1Litro y medio de infusión
250g de sosa caústica
1 litro y medio de aceite

PREPARACIÓN

ACELGAS CON Y SIN ABONO

PROBAMOS LAS HABAS

GOLOSINAS CASERAS

English: These are homemade jellies. They are made with gelatin, water and honey. They are easy to make and delicious.

We changed the sugar with honey.

Children have been surprised at the amount of honey to sweeten leads. This has started an interesting debate about the treats.


INGREDIENTS
2 envelopes of gelatin neutral
1 packet gelatin flavor
200CL water = 1 cup of water bursting
300 g of sugar = 4 or 5 tablespoons honey (to taste)

PREPARATION

1, in a saucepan Pour all ingredients.
We boil 2nd. Stir continuously so that lumps out.
3rd Pour the mixture into a bowl to cool (do not put in a refrigerator).
4 Cut into small pieces and wrap in sugar.




Spanish: Esto son gominolas caseras. Están hechas con gelatina, agua y miel. Son faciles de hacer y quedan buenisimas.

Hemos cambiado la azúcar por miel.

Los niños se han sorprendido de la cantidad de miel que lleva para endulzar. Aquí ha empezado un debate interesante sobre las golosinas.


INGREDIENTES
2 sobres de gelatina neutra
1 sobre de gelatina de sabor
200cl de agua= 1 vaso de agua no muy lleno
300 g de azúcar= 4 o 5 cucharadas de miel(al gusto)

PREPARACIÓN

1º Vertemos en un cazo todos los ingredientes.
2º Ponemos a hervir. Removemos continuamente para que salgan grumos.
3º Vertemos la mezcla en un recipiente para que se enfríe (no meter en nevera).
4º Cortamos en pequeños trozos y envolvemos en azúcar.

LIBRETA PARA RECETAS DE COCINA

cookery book

Migas

La semana pasada Toñi nos hizo migas a todos. Mientras nosotros haciamos los deberes de lengua. 

Andrea y Lucía

NOS GUSTAN LAS ZANAHORIAS

REPUBLICA CHECA

ESPAÑA

 PROBLEM SOLVING

1. Because there has been a huge demand for carrots in Krepice´s grocery, there are 3 lorries coming with carrot: the first one is carrying 127 kg of carrot, the second one is carrying 520 kg of carrot and the third one is carrying 315 kg of carrot. How many kg of carrot will get into the shop?

2. They sold 78 kg of carrot on Monday, 115 kg of carrot on Tuesday, 59 kg of carrot on Wednesday, 82 kg of carrot on Thursday and 12 kg on Friday. How many kilos of carrot was left in the shop?

3. Each pupil of Primary school Krepice ate 3 kg of carrot in the week. There are 55 children at school, how many kilos did they eat?

4. There is also a kindergarten in Krepice. Each child there ate 2 kg of carrot in the week. There are three classes: Clowns: 19 children, Wizards: 15 children, Gremlins: 18 children. How many kilos did children from kindergarten eat?

5. How many kilos did all children in Krepice eat?



PROBLEMA PARA RESOLVER
1. Debido a que ha habido una gran demanda de zanahorias en la tienda de comestibles de Křepice, hay 3 camiones que vienen con zanahoria: la primera lleva 127 kg de zanahoria, el segundo lleva 520 kg de zanahoria y el tercero está llevando a 315 kg de zanahoria. ¿Cuántos kg de zanahoria van a entrar en la tienda?

2. Se vendieron 78 kg de zanahoria el lunes, 115 kg de zanahoria, el martes, 59 kg de zanahoria el miércoles, 82 kg de zanahoria el jueves y el viernes 12 kg. ¿Cuántos kilos de zanahoria se quedó en la tienda?

3. Cada alumno de la escuela primaria Křepice comió 3 kg de zanahoria en la semana. Hay 55 niños en la escuela, ¿cuántos kilos comíeron?

4. Hay una guardería  en Křepice. Cada niño se comió 2 kg de zanahoria en la semana. Hay tres clases: Payasos: 19 niños, Wizards: 15 niños, 18 niños: Gremlins. ¿Cuántos kilos se comieron los niños de la  guardería comer?

5. ¿Cuántos kilos de zanahorias se comieron entre todos los niños de  Křepice?

EL POLEN

ASAR CASTAÑAS

 

 El día 23 de octubre de 2.012 todos estuvimos asando las castañas que la maestra había traído.  Mientras nosotros estábamos haciendo los deberes. Después, al cogerlas,  nos quemamos por que estaban calientes. Le dimos a los maestros y otros alumnos de otros cursos.

Ese día nos lo pasamos muy bien con nuestra maestra Toñi.

Cristina C. y Álvaro E.